Różne miejsca. Różni ludzie.
Sporo wspólnej roboty.
Na tej stronie zbieram rekomendacje i dokumenty z pracy z młodzieżą, szkołami, MOW i MOS, profilaktyki, psychoterapii oraz przeciwdziałania przemocy.
Dwie szkoły psychoterapii. Różne drogi do tego samego gabinetu.
Polska Szkoła Dramaterapii
Psychoterapia oparta na dramie i pracy doświadczeniowej.
Behawioralnie.pl
Czteroletni kurs psychoterapii behawioralnej.
Studium ACT i CBS · 224 godziny
Dyplom ukończenia Studium Terapii Akceptacji i Zaangażowania oraz nauk kontekstualno-behawioralnych.
Pedagog
wykształcenie pedagogiczne
Arteterapeuta
certyfikat Kajros
Interwent kryzysowy
praca w sytuacjach kryzysowych
Superwizor dramy
superwizja pracy metodą dramy
Prewencja patologii i zagrożeń społecznych
ukończone studia
Akademia ACT
wykładowca
Od etykiety do sensu zachowania.
Pracuję z młodzieżą, która bywa opisywana jako trudna, buntownicza albo niedostosowana. Interesuje mnie nie tylko to, co robi, ale też po co to robi i czego w danym momencie potrzebuje.
Co mówią dokumenty o mojej pracy?
Różne konteksty. Ten sam cel: realna zmiana.
Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE)
Szkolenie dotyczące metod pracy z młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym.
Centrum Edukacji i Profilaktyki Epsilon
Ponad 1800 godzin warsztatów profilaktycznych dla dzieci i młodzieży.
Fundacja Phan Bde
Projekt „Scena dla twardziela”: wzorce męskości, dyskryminacja i przemoc.
Fundacja Kurdybanek
Międzynarodowe szkolenie liderów młodzieżowych metodologią dramy i Teatru Forum.
Małopolskie Centrum Profilaktyki (MCP)
Szkolenie trenerów: praca z grupą, komunikacja i informacja zwrotna.
Praca z osobami z doświadczeniem uchodźczym
2017 · Fundacja Inna Przestrzeń
Warsztaty z profilaktyki przemocy dla cudzoziemców w ośrodku w Grotnikach.
2019 · Fundacja Feminoteka
Warsztaty w ośrodkach w Bezvoli, Warszawie i Białymstoku.
Fundacja Droga Kobiet
Zajęcia z profilaktyki przemocy dla mężczyzn i chłopców starających się o ochronę międzynarodową.
Strefa Kultury Wrocław
Projekt „Dzieciaki mają głos”: warsztaty antyprzemocowe dla chłopców z wykorzystaniem dramy. Dokument podkreśla uważność na możliwości uczestników, otwartość na ich potrzeby i adekwatny dobór technik.
Porozmawiajmy o współpracy.
Jeśli reprezentujesz szkołę, instytucję, organizację lub inicjatywę i chcesz zaprosić mnie do projektu, szkolenia, superwizji lub innej formy współpracy, napisz.































